西斯达教育科技集团

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超高森林覆盖率，八大景观养志，四季环境育人，让孩子在这里“点亮”七彩童年，奔赴更美未来！

2021-5-11

西斯达城市森林学校是由西斯达教育科技集团投资兴办的一所高品质、高标准12年一贯制全日制中小学。

学校位于中原路桐柏路交汇处，毗邻郑州市委市政府，占地约120亩，森林覆盖率近70%，是一所位居城市中心的森林学校。孩子们在此可以与大自然亲密接触，释放天性，快乐学习，健康成长。

“西斯达”被国家商标总局评定为河南省著名商标，学校先后多次获得“河南省民办教育行业著名品牌”、“2019年度全省民办教育工作先进单位”、“中原民办教育特色标杆学校”、2020年度被教育局评为新冠肺炎疫情防控工作“先进集体”、“2020河南教育十大影响力品牌（机构）”等荣誉。

西斯达教育科技集团创始人张国星先生更是被河南省教育厅评为“2020年度河南省民办教育工作先进个人”，先后被权威媒体授予“改革开放40年河南民办教育行业功勋人物”、“2020中原民办教育年度杰出领军人物”、“2020年度河南教育突出贡献奖”等荣誉。《大河报》、《河南商报》、《东方今报》、《郑州晚报》、中国网等众多权威媒体先后多次对学校的教育教学成果进行了报道，并给予一致好评。

有健康才有未来，大树、森林是大自然给予我们的馈赠，西斯达坚信大自然是最好的老师，教育就要为孩子成长提供科学的环境。全力打造的森林学校不仅提供森林式学习环境，让孩子拥抱森林，拥抱大自然，更重要的是让孩子置身于森林中，置身于天然氧吧中，身心得到放松，灵魂得到净化，天性得到释放，最大限度地激发孩子的学习潜能，从而培养孩子感受美和欣赏美的能力，更是为孩子提供了融于自然，快乐学习，健康成长的好机会。

办学以来，以“请进来，走出去”为指导思想，多种形式促进教师专业发展，教育部崔峦老师、全国名师王崧舟、窦桂梅、华应龙、王玲湘等专家亲临我校指导教育教学工作，秉承“先教师成长后学生成才，先学生成才后学校发展，先学校发展后生源增长”的金牌服务理念，形成了一套颇具特色的本真管理体系、本真课程体系和本真德育体系。

大自然是最好的老师，是童年不可或缺的伙伴！在西斯达城市森林学校处处蕴含着“桃李不言，下自成蹊”的环境育人功能。

“鱼跃池”、“夫子雕像”、“香樟大道”、“复兴长廊”、“雪松大道”、“兴国亭”“世界地图”“钱学森塑像”，八大景观养志，四季环境育人，校园中的一草一木， “点亮”七彩童年，留住最美好记忆。

基于新课标和学生综合素养能力的提升，西斯达城市森林学校小学部探索构建了“456”课程育人体系，“456”课程体系是在以爱国教育、信念教育、科学教育、道德教育四大领域为支撑的基础上，实施五类课程和六种特色，并紧紧围绕课程育人目标，建立“1＋壹”课程模式，既覆盖国家基础课程，又尊重每个学生特长全面发展的需求，培养德智体美劳全面发展的有中国心的世界公民，以发展的眼光，过程性观察，多元评价学生的成长。

1 诗润语文

树立“大语文”“大阅读观”

在新时期大语文理论思想指引下，我校组织专家共同研发构建了西斯达”大语文”“大阅读”课程体系,实现了小学语文教学工具性与人文性的统一。基于语文课程标准与核心素养，优化整合统编语文教材古诗词内容和中华优秀经典诵读，形成《诗润语文》校本教材，实现小学毕业可熟读唐诗300首，熟诵《四书》的教学目标，并通过开展经典诵读比赛、六一诗会、汉字书写大赛、演讲比赛等一系列活动，教会学生读好中国书，带领学生写好中国字、引导学生做好中国人。

2 OW英语特色

立国家情怀，成国际视野

英语特色是森林学校最响亮的一张名片。集团引进美国国家地理出版社出版出版的原版《OUR WORLD》教材，从一年级系统开设外语课程。中外教联合授课，轻松学英语，快乐来表达，目前已有200多名学生在全国英语类比赛中获得佳绩。

3 窗外数学

共建数学思维，共融数学文化

窗外数学，通过数学文化进课堂、每节课向前走一步，分别在数学课程的“宽”和“深”两个方面进行研究，“宽”指的是数学奇闻轶事，数学名题赏析，数学活动，数学家传记，数学游戏，数学思想方法，数学与生活等。“深”指的是数学的各个阶层。即：初等数学，中等数学及高等数学的内容。

“深”的内容特别注重深入浅出的介绍，目的是让学生从小就看到高阶数学的影子。窗外数学的作用在于让学生在课堂中拓宽视野，体验成功探索数学的快乐，学会用数学的眼光观察世界，用数学的思想思考世界，用数学的语言表达世界。

4 多彩社团

激发无限潜力，实现全面育人

为进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质应试教育理念，学校积极探索并开展了森林乐团、智慧创客、足球小子、飞人篮球、语言口才、传统武术、民族舞蹈、中国书法等30余种社团课程，并已成为中国书法家协会、中国舞蹈家协会、中国声乐协会的考级合作定点校，每个学生都是最亮的星星，每位老师都是最暖的太阳，在成长的道路上，不断挖掘内在潜能，全面提升多元素养。